Engagierte und kompetente Lehrkräfte
Unser eingespieltes und prüfungserfahrenes Pädagog:innenteam vereinigt sehr unterschiedliche Professionen und passt damit gut zu unserem Konzept. Neben der fundierten theoretischen Wissensvermittlung und der fachpraktischen Anleitung unterstützen unsere Lehrer:innen Sie im engen persönlichen Kontakt bei allen Problemen und Sorgen auf dem Weg zu Ihrem Abschluss.
Nachstehend die Steckbriefe unserer Pädagoginnen und Pädagogen.
Verena Humbert - Schulleitung
Fächer: Deutsch
Ausbildung / Beruf:
- 1 und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien für die Fächer Deutsch und Geschichte an der Universität Trier
- 17 Jahre Berufserfahrung am Gymnasium, davon neun an einer privaten, reformpädagogischen Schule
Interessen:
Kultur in jeder Form, Psychologie, Tiere, Musik
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
Neugierde, Inspiration auch durch unbequeme Fragen, Weltoffenheit
Mir ist wichtig:
Schule soll ein Raum sein, in der jede*r sein/ihr Potenzial angstfrei und authentisch entfalten können und auf diesem Weg mit viel menschlicher Zugewandtheit und gleichzeitig professionell unterstützt werden sollte.
Kontakt:
- verena.humbert@montessori-rohrdorf.de
- Tel. 08032 91016
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Maren Heim - Erweiterte Schulleitung
Fächer: Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, fachpraktische Ausbildung und Betreuung
Ausbildung:
- Studium Betriebswirtschaftslehre Schwerpunkt Marketing und Personal an der LMU in München
- Abschluss mit Diplomkauffrau
Aufgaben:
- Organisation, Anleitung und Betreuung der fachpraktischen Ausbildung Fachbereich Wirtschaft
- Erweiterte Schulleitung
Mir ist wichtig:
- praxisorientierter, schülerfreundlicher und anschaulicher Unterricht, aus dem die Schüler etwas für sich „mitnehmen“ können
- selbstbestimmter Unterricht mit vielen Anwendungsbeispielen aus der Praxis
- entspannte Lernatmosphäre bei respektvollem Umgang
- Blick für die Einzelpersönlichkeit
Kontakt:
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Ingrid Marzelli - Erweiterte Schulleitung
Fächer: Pädagogik/Psychologie, Soziologie, fachpraktische Ausbildung und Betreuung
Ausbildung:
- Studium Psychologie und Pädagogik Universität Regensburg und Wien
- Abschluss mit Diplom, dann Promotion
- Psychologische Lerntherapeutin
Aufgaben:
- Organisation, Anleitung und Betreuung der fachpraktischen Ausbildung
- Erweiterte Schulleitung
- Lerncoaching
Mir ist wichtig:
- anschaulicher, anwendungs- und schülerorientierter Unterricht
- entspannte Lernatmosphäre
- Blick für die Einzelpersönlichkeit
Kontakt:
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Michael Hemmerich
Fächer: Englisch, Sozialkunde
Ausbildung:
- Lehramt an Gymnasien: Englisch, Geschichte, Sozialkunde
- Montessori-Diplom
Werte:
- Förderung des Miteinander (Schulgemeinschaft)
- eigene Stärken weiterentwickeln
- Individuelle Ziele definieren und erreichen
- Vertrauen schaffen
- Durchhaltevermögen stärken
Aufgaben:
- Vorbereitungskurs zum Übertritt an die FOS
- Mitarbeit Lerncamp (Abiturvorbereitung)
Interessen:
- traditionelles Taekwon-Do
- Singen, Tanzen, Theater spielen
- Reisen
- Menschen führen und entwickeln
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
- Ehrlichkeit
- Respekt
- Eigeninitiative
- Verantwortungsbereitschaft
- Engagement
- Pünktlichkeit
Kontakt:
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Elke Herz
Fächer: Biologie, Chemie
Ausbildung:
- Ausbildung zur Medizinisch-technischen Laboratoriums-Assistentin
- Studium der Biologie an der Universität Ulm, Abschluss als Diplom-Biologin
Lehrtätigkeit:
- Seit 2008 an der Beruflichen Oberschule Rosenheim
- Seit 2010 an der FOS der Montessori-Schule Rohrdorf
Kontakt:
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Alexandra Neubecker
Fächer: Mathematik, Physik, Technologie
Ausbildung:
- Studium technische Physik - TU München
- Promotion Halbleiter-Technologie - UniBw Neubiberg
- Management-Erfahrungen Infineon/Siemens Schweiz
- Staatsexamen Lehrer M,PH – KuMi Bayern
Werte:
- Wissen mundgerecht servieren („Kochrezepte“)
- Motivation durch Fokus auf Stärken und Lösungen
- Mathe als Mustererkennung durch Training
- Individuelle Ziele definieren und erreichen
- Vertrauen schaffen
Aufgaben:
- Zeitmanagement-Workshop (Abi-Vorbereitung)
- Mitarbeit Lerncamp
- Mitarbeit Homepage/Foto
- Organisation Abi-Feier
Interessen:
- Fitness-und Gesundheit
- Reisen, Wandern, Tanzen
- Natur verstehen und erhalten
- Menschen führen und entwickeln
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
- Respekt - Pünktlichkeit
- Ehrlichkeit
- Neugier
- Eigeninitiative
Kontakt:
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Iris Riemer
Fächer: Rechtslehre, Sozialwirtschaft und Recht
Ausbildung:
- Studium Rechtswissenschaften Universität Passau
- Referendariat Landgericht Passau
- Fachspezifische Fremdsprachenausbildung für Juristen in Englisch
- Auslandsaufenthalte in Manchester und San Francisco
- seit 1998 Zulassung als Rechtsanwältin
Aufgaben:
- Klassenleitung FOS 11
- Mitarbeit bei Informationsveranstaltungen anderer Schulen zur Bekanntmachung der Montessori FOS
Interessen:
- Tennis, Skaten
- Lesen
- Reisen
- Familie
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
- Neugier
- Eigeninitiative
- Interesse an logischen Zusammenhängen
Kontakt:
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Michaela Sandeck
Fächer: Geschichte, Arbeits- und Studiertechniken
Ausbildung:
- Studium Kunstgeschichte/Geschichte – HHU Düsseldorf
- Master Geschichte
- Lehrtätigkeit an der Universität Düsseldorf
- Montessori-Diplom
Werte:
- Vermittlung von grundlegenden Werten
- Aktualität von Geschichte vermitteln
- Selbstständig Denkmuster entwickeln
- Lernen lernen
Interessen:
- Geschichte
- Wissensaustausch
- Lesen, Sport
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
- Interesse an Altem und Neuen
- Eigeninitiative
- Spaß am Lernen
Kontakt:
MSandeck@montessori-rohrdorf.de
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Sabine Stöttner
Fächer: Sozialwirtschaft und Recht, Informatik, Fachpraktische Vertiefung (Wirtschaft)
Ausbildung:
- Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Passau
- Allgemeine Lehrbefähigung für wirtschaftswissen-schaftliche Fächer der FOS/BOS
Beruflicher Werdegang:
- Vorstandsassistentin bei der Kreis- und Stadtsparkasse Rosenheim
- Leitende Fachberaterin bei der NSE Software AG München (Anbieter von Beratungssoftware für Banken und Versicherungen)
- Seit Feb. 2010 Lehrkraft an der Montessori-Fachoberschule Rohrdorf
Aufgaben:
- EDV-basierte Organisation
- Lernplattform Mebis
Pädagogisches Selbstverständnis:
- Auf die Individualität des Lernenden achtender Unterricht
- Ein vertrautes Lehrer-Schüler-Verhältnis als Basis eines erfolgreichen Lernprozesses
Kontakt:
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Alexandra Volz-Grätz
Fächer: Kunst, Kunst im Kontext Sozialer Arbeit (fpV)
Ausbildung:
- Studium Innenarchitektur FH Rosenheim
- Abschluss Dipl. Ing. (FH) Innenarchitektur
- Studium Szenographie HFF München
- Abschluss Dipl. Szenograph (HFF)
Aufgaben:
- Kunst im Kontext Sozialer Arbeit (fpV)
- Wahlpflichtfach Kunst
Mir ist wichtig:
- begeistern für Kunst praktisch und theoretisch
- Raum geben für Experimente
- individuelle Stärken fördern
- Begegnung auf Augenhöhe
Interessen:
Kunst in jeder Form, Film, Inneneinrichtungen, Architektur, Reisen, Natur
Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:
- Neugier und Offenheit
- Eigeninitiative
- respektvoller Umgang miteinander
Kontakt:
alexandra.volz@montessori-rohrdorf.de
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