Engagierte und kompetente Lehrkräfte

Unser eingespieltes und prüfungserfahrenes Pädagog:innenteam vereinigt sehr unterschiedliche Professionen und passt damit gut zu unserem Konzept. Neben der fundierten theoretischen Wissensvermittlung und der fachpraktischen Anleitung unterstützen unsere Lehrer:innen Sie im engen persönlichen Kontakt bei allen Problemen und Sorgen auf dem Weg zu Ihrem Abschluss.

 

Nachstehend die Steckbriefe unserer Pädagoginnen und Pädagogen.  

 

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Verena Humbert - Schulleitung

Fächer: Deutsch

  

 

 

Ausbildung / Beruf:

  • 1 und 2. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien für die Fächer Deutsch und Geschichte an der Universität Trier
  • Zusatzausbildung Montessori
  • 17 Jahre Berufserfahrung am Gymnasium, davon neun an einer privaten, reformpädagogischen Schule

Interessen:

Kultur in jeder Form, Psychologie, Tiere, Musik

 

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

Neugierde, Inspiration auch durch unbequeme Fragen, Weltoffenheit 

 

Mir ist wichtig:

Schule soll ein Raum sein, in der jede*r sein/ihr Potenzial angstfrei und authentisch entfalten können und auf diesem Weg mit viel menschlicher Zugewandtheit und gleichzeitig professionell unterstützt werden sollte. 

 

Kontakt:

 

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Maren Heim - Erweiterte Schulleitung

Fächer: Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre, fachpraktische Ausbildung und Betreuung

 

 

 Ausbildung:

  • Studium Betriebswirtschaftslehre Schwerpunkt Marketing und Personal an der LMU in München
  • Abschluss mit Diplomkauffrau

Aufgaben:

  • Organisation, Anleitung und Betreuung der fachpraktischen Ausbildung Fachbereich Wirtschaft
  • Erweiterte Schulleitung

Mir ist wichtig:

  • praxisorientierter, schülerfreundlicher und anschaulicher Unterricht, aus dem die Schüler etwas für sich „mitnehmen“ können
  • selbstbestimmter Unterricht mit vielen Anwendungsbeispielen aus der Praxis
  • entspannte Lernatmosphäre bei respektvollem Umgang
  • Blick für die Einzelpersönlichkeit

Kontakt:

 

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Ingrid Marzelli - Erweiterte Schulleitung

Fächer: Pädagogik/Psychologie, Soziologie, fachpraktische Ausbildung und Betreuung

 

 

Ausbildung:

  • Studium Psychologie und Pädagogik Universität Regensburg und Wien
  • Abschluss mit Diplom, dann Promotion
  • Psychologische Lerntherapeutin

Aufgaben:

  • Organisation, Anleitung und Betreuung der fachpraktischen Ausbildung
  • Erweiterte Schulleitung
  • Lerncoaching

Mir ist wichtig:

  • anschaulicher, anwendungs- und schülerorientierter Unterricht
  • entspannte Lernatmosphäre
  • Blick für die Einzelpersönlichkeit

Kontakt:

 

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Michael Hemmerich

 Fächer: Englisch, Sozialkunde

  

 

 

Ausbildung:

  • Lehramt an Gymnasien: Englisch, Geschichte, Sozialkunde
  • Montessori-Diplom

Werte:

  • Förderung des Miteinander (Schulgemeinschaft)
  • eigene Stärken weiterentwickeln
  • Individuelle Ziele definieren und erreichen
  • Vertrauen schaffen
  • Durchhaltevermögen stärken

Aufgaben:

  • Vorbereitungskurs zum Übertritt an die FOS
  • Mitarbeit Lerncamp (Abiturvorbereitung) 

Interessen:

  • traditionelles Taekwon-Do
  • Singen, Tanzen, Theater spielen
  • Reisen
  • Menschen führen und entwickeln

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

  • Ehrlichkeit
  • Respekt
  • Eigeninitiative
  • Verantwortungsbereitschaft
  • Engagement
  • Pünktlichkeit

Kontakt:

 

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Elke Herz

 Fächer: Biologie, Chemie

 

 

 

Ausbildung:

  • Ausbildung zur Medizinisch-technischen Laboratoriums-Assistentin
  • Studium der Biologie an der Universität Ulm, Abschluss als Diplom-Biologin

Lehrtätigkeit:

  • Seit 2008 an der Beruflichen Oberschule Rosenheim
  • Seit 2010 an der FOS der Montessori-Schule Rohrdorf

 

Kontakt:

 

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Alexandra Neubecker

 Fächer: Mathematik, Physik, Technologie

 

 

 

Ausbildung:

  • Studium technische Physik - TU München
  • Promotion Halbleiter-Technologie - UniBw Neubiberg
  • Management-Erfahrungen Infineon/Siemens Schweiz
  • Staatsexamen Lehrer M,PH – KuMi Bayern

Werte:

  • Wissen mundgerecht servieren („Kochrezepte“)
  • Motivation durch Fokus auf Stärken und Lösungen
  • Mathe als Mustererkennung durch Training
  • Individuelle Ziele definieren und erreichen
  • Vertrauen schaffen

Aufgaben:

  • Zeitmanagement-Workshop (Abi-Vorbereitung)
  • Mitarbeit Lerncamp
  • Mitarbeit Homepage/Foto
  • Organisation Abi-Feier

Interessen:

  • Fitness-und Gesundheit
  • Reisen, Wandern, Tanzen
  • Natur verstehen und erhalten
  • Menschen führen und entwickeln

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

  • Respekt - Pünktlichkeit
  • Ehrlichkeit
  • Neugier
  • Eigeninitiative

Kontakt:

 

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Iris Riemer

 Fächer: Rechtslehre, Sozialwirtschaft und Recht

 

 

Ausbildung:

  • Studium Rechtswissenschaften Universität Passau
  • Referendariat Landgericht Passau
  • Fachspezifische Fremdsprachenausbildung für Juristen in Englisch
  • Auslandsaufenthalte in Manchester und San Francisco
  • seit 1998 Zulassung als Rechtsanwältin 

Aufgaben:

  • Klassenleitung FOS 11
  • Mitarbeit bei Informationsveranstaltungen anderer Schulen zur Bekanntmachung der Montessori FOS

Interessen:

  • Tennis, Skaten
  • Lesen
  • Reisen
  • Familie

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

  • Neugier
  • Eigeninitiative
  • Interesse an logischen Zusammenhängen

Kontakt:

 

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Michaela Sandeck

 Fächer: Geschichte, Arbeits- und Studiertechniken

 

 

Ausbildung:

  • Studium Kunstgeschichte/Geschichte – HHU Düsseldorf
  • Master Geschichte
  • Lehrtätigkeit an der Universität Düsseldorf
  • Montessori-Diplom

Werte:

  • Vermittlung von grundlegenden Werten
  • Aktualität von Geschichte vermitteln
  • Selbstständig Denkmuster entwickeln
  • Lernen lernen

Interessen:

  • Geschichte
  • Wissensaustausch
  • Lesen, Sport

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

  • Interesse an Altem und Neuen
  • Eigeninitiative
  • Spaß am Lernen

Kontakt:

MSandeck@montessori-rohrdorf.de

 

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Sabine Stöttner

 Fächer: Sozialwirtschaft und Recht, Informatik, Fachpraktische Vertiefung (Wirtschaft)

 

 
Ausbildung:

  • Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Passau
  • Allgemeine Lehrbefähigung für wirtschaftswissen-schaftliche Fächer der FOS/BOS

Beruflicher Werdegang:

  • Vorstandsassistentin bei der Kreis- und Stadtsparkasse Rosenheim
  • Leitende Fachberaterin bei der NSE Software AG München (Anbieter von Beratungssoftware für Banken und Versicherungen)
  • Seit Feb. 2010 Lehrkraft an der Montessori-Fachoberschule Rohrdorf

Aufgaben:

  • EDV-basierte Organisation
  • Lernplattform Mebis

Pädagogisches Selbstverständnis:

  • Auf die Individualität des Lernenden achtender Unterricht
  • Ein vertrautes Lehrer-Schüler-Verhältnis als Basis eines erfolgreichen Lernprozesses

Kontakt:

 

 

 

 

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Alexandra Volz-Grätz

 Fächer: Kunst, Kunst im Kontext Sozialer Arbeit (fpV)

 

 

Ausbildung:

  • Studium Innenarchitektur FH Rosenheim
  • Abschluss Dipl. Ing. (FH) Innenarchitektur
  • Studium Szenographie HFF München
  • Abschluss Dipl. Szenograph (HFF)

Aufgaben:

  • Kunst im Kontext Sozialer Arbeit (fpV)
  • Wahlpflichtfach Kunst

Mir ist wichtig:

  • begeistern für Kunst praktisch und theoretisch
  • Raum geben für Experimente
  • individuelle Stärken fördern
  • Begegnung auf Augenhöhe

Interessen:

Kunst in jeder Form, Film, Inneneinrichtungen, Architektur, Reisen, Natur

 

Ich wünsche mir von meinen Schüler:innen:

  • Neugier und Offenheit
  • Eigeninitiative
  • respektvoller Umgang miteinander

 

Kontakt:

alexandra.volz@montessori-rohrdorf.de

 

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